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1、跑步的教案，通用20篇，作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢。以下是小编整理的跑步的教案，通用20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2、1、进一步体会跑步——立定的正确姿势，养成良好的身体姿势。2、充分发挥学生的创造思维和参与意识，培养勇于克服克服困难的意志品质。跑步走——立定，高抬腿跑——后踢腿跑——30米加速跑。1、激发学生学习的兴趣和热爱集体的精神。
3、2、理解并掌握跑步走——立定。3、发挥学生的主体作用。1、教师提示学生注意体会动作的`节奏。2、学生分小组进行复习练习。
4、3、学生轮流当指挥员。4教师巡视指导、鼓励。
5、二、高抬腿跑——后踢腿跑——30米加速跑。高抬腿跑的教学重点是：摆动腿高抬；难点：蹬地腿充分伸直。
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1、1、了解跑的基础知识，掌握短跑的基本方法。2、发展快速跑的能力。3、培养坚强的意志，体验跑的乐趣。
2、重点：步长和步频的训练。难点：步长和步频如何很好的‘结合。
3、短距跑特点、短跑项目、跑的技术组成部分⑵起跑后的加速跑：。①起跑后加速跑的技术要求。
4、②起跑后加速跑的技术特点。①途中跑技术要求。
5、1、巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。3、复习游戏《冲过封锁线》，培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。